Si la TECNOLOGÍA se para, todo se para.

                 Es la única asignatura en la ESO que integra todas las competencias. Motiva a los alumnos a innovar. Igual que se les enseña a sumar, a leer y a comprender también hay que enseñar a proyectar y a aplicar conocimientos como las matemáticas y la física. La nueva LOMCE hace que la asignatura de tecnología desaparezca en edades tempranas y en el bachillerato. Perplejidad en los docentes, despilfarro de recursos, conocimientos y experiencias adquiridas durante 25 años que desaparecen mientras otras materias como la religión cobran mas importancia.

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